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思(🚋)想开(🐃)了个(gè )小(🍎)差(chà )，孟(🚹)行悠赶(gǎn )紧拉(⭐)(lā )回来(🕣)，问：那你(nǐ )为(👦)什么要跟(gēn )我说(shuō )？(🚂)

孟行(😃)悠蹲下来(⏸)(lái )，对小(⌚)朋友笑：你好(😼)呀，我要(🥓)怎(zěn )么称呼你(🐕)？

思绪(xù )在脑子里百(🎿)转千(qiān )回，最后(🚏)迟砚放(🕰)(fàng )弃迂(yū )回，也(🥑)是出(chū(🍨) )于对(duì )孟行悠(🚿)的尊(🔈)(zūn )重，选择实话实(🛑)说：那天如果(💤)不是你(🏧)(nǐ )，我也会那么(💁)做(zuò )。

不知道，可能(⛰)(néng )下(📪)意识(🥉)拿你当朋(😂)(péng )友，说(👳)话没顾忌(jì )，再(👈)(zài )说昨(📡)天那情(qíng )书也(🤵)(yě )不是你写的(de )。

孟(mèng )行(🕚)悠仔仔细(xì )细(🌷)打(dǎ )量(🥞)他一番，最后(hò(🐬)u )拍拍他(🙋)的肩，真(zhēn )诚道(🥈)：其实你不(bú )戴看着(🙄)凶，戴了(le )像斯文(🚉)败类，左(🏑)(zuǒ )右都不是什(🈸)么好(hǎ(🍈)o )东西(xī )，弃疗吧(🔼)。

楚司(🍡)(sī )瑶挽着孟行(há(🛢)ng )悠的(de )手，凑过去(🔗)了些(xiē(💗) )，小声说：刚刚(💁)(gāng )在教室，迟砚算(🍕)(suàn )不(🌞)算是(⛑)把秦千艺(🕵)(yì )给拒(🌰)了啊？

迟砚(yà(💞)n )拿出没(📌)写完的练(liàn )习(🤓)册(cè )，翻开铺平(píng )，顺(shù(🎤)n )便回答：说(shuō(❄) )得对(duì(😭) )。

贺勤走到两个(🐾)(gè )学生(🏺)面前站着，大有(🥟)护犊子的意(yì )思, 听完(🚻)教导主任(rèn )的(💱)话，不紧(🧛)不慢(màn )地说：(🍼)主任说(🍲)得(dé )很对，但我(🤯)是他(🕟)(tā )们的(de )班主任，主(🤣)(zhǔ )任说(shuō )他们(🙎)早恋，不(🆕)知(zhī )道依据是(🅾)什么？我们做老师的(🛒)要(yà(🔫)o )劝导学生(🆔)，也得(dé(🔔) )有理有据, 教育(👬)是(shì )一(🍘)个过程，不是(shì(🚃) )一场谁输谁赢的(de )比赛(🌺)(sài )。

孟行悠心(xī(🎪)n )头憋(biē(📼) )得那股气突(tū(🏺) )然就(jiù(👔) )顺畅了，她浑身(🖇)(shēn )松快下来，说话(huà )也(🦏)随意许多：你(🔯)(nǐ )以前(✅)拒绝别人，也把(🦇)话说这么狠(hěn )吗？