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贺勤说的那番话(🅰)(huà(🌛) )越(yuè )想越带劲，孟(mè(💍)ng )行(🔞)(háng )悠还把自己整(zhě(🥌)ng )得(🔍)有些感动(dòng )，坐下来(🈳)后(🏽)，对(duì )着(zhe )迟砚感慨颇(🛹)多(🥍)(duō )：勤哥一个数学(🐀)(xué(🈺) )老师口才不(bú )比许(🚬)先(👹)生差啊，什(shí )么(🏽)‘教(🗑)育(🍕)是一(yī )个过程(👨)，不是(📜)一场谁输谁赢(yí(🧦)ng )的(de )比赛’，听听(tīng )这(zhè(🌈) )话，多酷多有(yǒu )范，打死(🔈)我我都说不出来。

主(zhǔ(🃏) )任我们去办公(gōng )室(🏴)(shì(🏆) )聊。贺勤转身(shēn )对两(👕)个(🖊)学生说，你们先回教(🎤)(jiā(🏗)o )室(shì )，别耽误上课(kè(📂) )。

施(🈲)翘料到孟行(háng )悠也(🦁)在(🗜)，头(tóu )也没回，没好气(🕞)(qì(⏫) )地(dì )说：搬宿舍，以(🏖)(yǐ(👓) )后我才不跟你(nǐ )们(🦅)这(🤣)帮人一(yī )起住(💇)。

和拒(📥)绝(🦇)自(zì )己(jǐ )的男(🚟)生做(🚘)朋友(yǒu )什么一种(😱)什么样的体验？

文(wé(🌡)n )科(kē )都能学好的男(ná(🛐)n )生(shēng )，心思是不是(shì )都(📑)这么细腻？

迟砚嗯(👺)了(🐌)声，拿(ná )出手机一看(👊)上(🚏)(shàng )面(miàn )的来电显示(🐷)，往(🙈)旁边走了(le )几步才接(㊗)起(🗜)来。

贺(hè )勤说的那番(🤸)话(🚩)(huà )越(yuè )想越带劲，孟(💉)(mè(🚋)ng )行悠还把自(zì )己整(🏌)得(🕷)有些感动(dòng )，坐下来(🚹)后(📄)，对(duì )着(zhe )迟砚感(🌱)慨颇(⛄)多(🤓)：勤哥一个(gè(🌒) )数学(🚵)老师口才不(bú )比(🎸)(bǐ )许先生差啊，什么‘(🚮)教育是一个过程，不(bú(👜) )是(shì )一场谁输谁赢(yí(💊)ng )的(de )比赛’，听听(tīng )这(😨)话(🗨)，多酷多有范，打死我(🍪)(wǒ(👩) )我(wǒ )都说不出来。

迟(🔤)(chí(📹) )砚好笑又无奈(nài )，看(🦉)看(❇)煎饼(bǐng )摊子又看看(📃)孟(🌐)行(háng )悠(yōu )，问：这个(🚅)饼(🗄)(bǐng )能(néng )加肉吗？

离(🈯)得(🍛)(dé )近了，孟行(háng )悠看(🎹)清(🖊)小朋友的(de )容(ró(🌮)ng )貌，眼(👙)睛(🧞)以下(xià )被口罩(📚)挡着(🧒)，可是光是从露(lù(🎧) )出来眉眼来看，跟(gēn )迟(📗)砚是亲兄弟(dì )没差了(🖼)。

可惜他们家没参照(zhà(💟)o )物(wù )，一个个全是(shì )理(❣)(lǐ )科生，妥妥的(de )直男(❄)品(📔)种。